亦师亦友，用心沟通

——热动1603班蔡姗姗老师

首场新生入学讲座上年轻美丽的翻译老师，这是大家对于教师班主任蔡姗姗老师的第一印象。而经过几个月的交流、熟悉，我们更加发现，除了流利的英语口语，蔡老师的学术认真，工作负责，为人谦和，从各方面关心着同学们的大学生活，为能动1603班全体同学领航大学之路。

一、细节决定成败，成才要先成人

蔡老师平时工作很忙，还要主持许多科研项目，但从我们班成立之初，蔡老师就极其热心地参与各项班级活动，并为班级建设和同学们的大学规划出谋划策。记得九月时的第一次正式班会，蔡老师为全体同学讲述了自己上大学和出国留学的经历，并分享了许多见闻和感悟，其中有一点让大家印象深刻：“欲成才，先成人”，许多生活中的细节，如懂排队，靠右行，勿喧哗等等，看似普通，却以小见大，体现着一个人的素质与修养，这些往往是一个人在集体，社会中立足的根本，和学习专业知识同样重要。

蔡老师还经常鼓励大家在大学生活中多多尝试，勇于挑战，锻炼自我，从而收获不一样的大学生活。

二、成绩依然重要，学习需要计划

蔡老师一直以身作则，强调每个人对于每天的学习和工作要有规划，才能做到目标明确的高效学习。她一直关注着全体同学的学习成绩情况，并多次强调大学学习成绩的重要性。针对班级中某些期中考试成绩不理想的同学，蔡老师更是通过约谈同学、与家长电话沟通等方式，帮助同学们一起分析，寻找原因并加以督促，还指导建立了班级学习小组和帮扶对子，促进了班级的学风建设。

三、鼓励科技创新，开拓学术视野

为了让同学们有机会接触能源动力方面的科技前沿动态，蔡老师还建立了能动1603班“能懂”学术微课堂，该课堂邀请amjs澳金沙门线路首页各个专业方向的优秀教师为主讲人，通过讲述和与学生们的积极互动，每月定期开展学术沙龙。在整个活动中充分发挥了学生的积极性，对科研创新有兴趣的同学在蔡老师的指导下，查找资料、制作海报和策划方案，锻炼了的能力，增进了班级同学之间的友谊，开阔了学术视野。

首期课堂由蔡姗姗老师亲自主讲，题目为《唤醒沉睡的能源—地热能》，蔡老师由浅入深地讲述了地热能的发展状况，地热能的能源利用原理，以及我国十三五期间对于地热能发展的规划，并与同学们积极互动，一一解答大家的提问，课堂气氛十分热烈，除了三班全体同学参与外，还吸引了许多其他班的同学前来学习交流。有参加微课堂的同学表示：“自己对科技创新很感兴趣，但对许多课题并无了解，通过这个课堂，能够深入了解能源动力相关的各种科研方向，为今后组队进行科技创新活动很有帮助。”

本学期即将结束，感谢三班有这样一位亦师亦友的教师班主任始终陪伴在我们身边，相信在蔡老师的带领下，我们的班级会更加美好！